الفرق بين التوجيه والتدريب

التوجيه والتدريب كلاهما من الأنشطة الموجهة للأشخاص. يعرض الأشخاص القيام بالتوجيه أو التوجيه ويتلقى الأشخاص التوجيه أو التوجيه. هل يمكن أن يكون المرشد مدربًا؟ هل يمكن للمدرب أن يكون مرشدًا؟ نعم يمكنهم ذلك ، لكن المهام والتركيز سيكونان مختلفين كما لو كان كل من المرشد والمدرب يخططان لتحسين حياة الأشخاص الذين في رعايتهم ، فإنهما سيتعاملان مع المهمة بشكل مختلف هذان الأسلوبان في رفع مستوى الناس ليسا بالضرورة نفس الشيء.

“تم توجيه بطل سوبر بول السابق ، داريل جرين ، من قبل مدرب كرة القدم في المدرسة الإعدادية.”

في هذا البيان ، الذي أدلى به منشور Chronicles of Evidence Mentoring ، يتم استخدام المصطلح المعلم والمدرب في نفس الجملة. يستمر البيان في كلمات داريل جرين ليقول ،

“كان لدي مدرب شجعني بطريقة مختلفة على أن أكون رياضيًا جاريًا … كان يشجعني دائمًا على المشاركة ، وقد فعلت ذلك ، ولذا أعتقد أنه ساعدني في تحديد الاحتمالات التي لم أفكر فيها أبدًا “.

في هذا الجزء من البيان ، يعترف جرين بالمدرب وفي نفس الوقت يعبر عن نوع التكتيكات المشجعة التي يستخدمها المرشد. مدرب وموجه واحد ونفس الشخص ولكن أسلوب المرشد يختلف عن الطريقة التي سيركز بها المدرب على لاعبه. كيف تختلف أنماط التنمية الشخصية هذه؟ ما الذي يميز أحدهما عن الآخر وماذا ستختار إذا كنت لاعبًا محتملاً في العديد من ألعاب الحياة المعروضة اليوم؟

ما هي مبادئ التدريب الجيد؟

  • التدريب هو مهمة موجهة. يساعد المدرب في المهام والمهارات المختلفة لتحسين أداء الفرد أو الفريق.
  • التدريب قصير المدى. يعمل المدرب في مجالات محددة وبعد بضع جلسات يمكنه مراجعة الأداء والعمل على مجموعة أخرى من المهارات أو تعزيزه ومتابعته.
  • يعتمد التدريب على الأداء. يتم تحسين المهارات الحالية وإضافة مهارات جديدة مع تحسن الأداء.
  • يتضمن التدريب مدخلات حاسمة من المديرين والمتدربين حيث يعطي المدرب ملاحظات للاعبين والمديرين ويشارك الجميع في العملية حيث يتم تقييم الأداء وبناء المهارات معًا.
  • يستخدم التدريب بشكل كبير للشركات والرياضة على الرغم من أنه أصبح جزءًا من العديد من المهارات الحياتية أيضًا. سيركز المدرب على مجالات محددة تحتاج إلى تحسين أو تساعد في تنفيذ مهارات وأنظمة جديدة.
  • التدريب مفيد بشكل خاص لمساعدة الأعضاء الموهوبين في الفريق أو القوى العاملة الذين لا يستفيدون من مواهبهم إلى أقصى حد.

الفرق بين التوجيه والتدريب

ما هي مبادئ التوجيه الجيد؟

  • يعتمد التوجيه عادة على بناء العلاقات وتوفير منتدى حيث يمكن للموجه والموجه التركيز على أهداف محددة لتحسين الأداء.
  • التوجيه هو برنامج تنموي طويل الأمد. يستغرق كلا الطرفين بعض الوقت لبناء علاقة مبنية على الثقة حتى يتمكن المرشد من مشاركة مشاعره بثقة.
  • تم تصميم التوجيه للمساعدة في التطوير وإضافة قيمة إلى أداء المتدرب للحاضر والمستقبل.
  • يتطلب التوجيه مرحلة تخطيط لاتخاذ قرار بشأن استراتيجية والغرض من البرنامج داخل المنظمة.
  • يرتبط مدير التوجيه ارتباطًا وثيقًا بعملية اتخاذ القرار بشأن البرنامج والمهارات التي ستعزز المتدرب ولكن ليس بالضرورة مشاركًا في العلاقة حيث يحتاج الموجه والموجه إلى بناء الثقة والسرية في بعضهما البعض.
  • يستخدم التوجيه لتطوير القادة أو لمهارات محددة داخل الشركة. إنه يبني على الخبرة الداخلية ويحافظ على النمو المهني والشخصي اللازم للارتقاء بالشركة.

سيكون من الآمن أن نقول ، بعد الإطلاع على هذه التعريفات للتوجيه أو التوجيه ، أنها مُثُل منفصلة وتصف العلاقات المختلفة ومواقف بناء الأداء. ومع ذلك ، فإنهم يشتركون في الهدف المشترك المتمثل في تحسين الأداء. كلاهما يهدف إلى السماح لأفراد الفريق بتحقيق رغباتهم وأهدافهم داخل الفريق أو الشركة. تحتاج العلاقات في المجموعة إلى بناء جو من الثقة والاحترام المتبادل. إنهم جميعًا بحاجة إلى التعرف على الأهداف الفردية والجماعية والمساعدة في بناء علاقات عمل قوية.

يجب أن يكون الموجهون مستمعين جيدين ولديهم مواقف إيجابية تجاه التحديات. إنهم بحاجة إلى النزاهة وأن يكونوا متواصلين جيدين. يحتاج الموجهون إلى التشجيع وبناء علاقة ثقة متبادلة أثناء عملهم معًا لتقديم نصائح صادقة ولكن مشجعة. نظرًا لأن التوجيه مشروع طويل المدى ، فإنه يتطلب دعمًا وحكمة متسقين. عادة ما يكون الموجهون قادة أكثر نضجًا في مجالهم. يحتاج المدربون إلى مهارات الاتصال السليمة والمواقف الإيجابية ، لكنهم مدفوعون بتحسين المهارات والحصول على أفضل النتائج من أحد أعضاء الفريق على المدى القصير لصالح الفريق ويمكن أن يكون فريق عمل أو فريقًا رياضيًا.

كان التوجيه جزءًا من المجتمع لعدة قرون. يعود الاسم إلى الأساطير اليونانية حيث ذهب أوديسيوس إلى الحرب وترك ابنه كطفل رضيعًا لينمو تحت إشراف مينتور وصديق قديم وموثوق. يدور مفهوم المرشد حول التشجيع الحكيم والموثوق لمساعدة الآخرين على النمو في مجالات مختلفة.

Mentor هو فعل يعني الإجراء الذي يتم من خلاله تشجيع الشخص ومساعدته في رحلته الشخصية. المرشد كاسم هو الاسم الذي يطلق على الشخص الذي يقوم بالإرشاد.

الجمل مع معلمه فعل:

تمكن الطبيب الشاب من ممارسة الطب حيث تم إرشاده من قبل جراح متمرس متخصص في جراحة القلب.

الجملة مع المرشد كاسم:

كان رئيس القسم والموجه للمدير المساعد الجديد مشجعًا للغاية.

يمكن أن تكون كلمة “مدرب” هي الاسم الذي يشير إلى المدرب باعتباره شخصًا يقوم بدور التدريس ، ويمكن أن يكون أيضًا فعلًا ، فعلًا للتدريب.

الجملة مع المدرب كاسم وتستخدم كفعل:

كان مدرب كرة القدم متورطًا للغاية في تدريب فريقه والركض في تدريبهم بحماس كبير.

يجب أن يكتسب كبار المدربين في أفضل الفرق احترامًا كبيرًا من الفرق والمشجعين والإدارة. لديهم مسؤوليات ضخمة لتحقيق النتائج بنزاهة وشرف.

تم تصنيف جون وودن ، المعروف أيضًا باسم ساحر ويستوود ، كواحد من أفضل المدربين وقد نُقل عنه قوله ،

“القدرة ثروة الرجل الفقير.” استخدم مهارته كمدرب لإخراج أفضل اللاعبين الموهوبين. لقد ألهم اللاعبين الذين دربهم وقال أيضًا ،

“إذا كنت لا ترتكب أخطاء ، فأنت لا تفعل أي شيء. أنا متأكد من أن الفاعل يرتكب أخطاء “.

من ناحية أخرى ، فإن التوجيه هو اتصال طويل الأمد. أوبرا وينفري كانت تحت إشراف المؤلفة والشاعر المعروف الراحل مايا أنجيلو.

قالت أوبرا:

الموجهون مهمون ولا أعتقد أن أي شخص يصنعه في العالم بدون شكل من أشكال الإرشاد “.

في التحليل النهائي ، يبدو التوجيه أكثر شخصية ورعاية. يأخذ المرشد الموجه في رحلة من الدعم والتشجيع. من ناحية أخرى ، يقدم التدريب نفس الوعود بالنمو والوفاء ، لكن الرحلة التي يتم السفر إليها للوصول إلى تلك الأهداف هي واحدة من النمو السريع في بيئة تبدو تنافسية. حل أقصر وأكثر كثافة لتحسين الذات والتقدم للفريق أو الفرد. يمكن تطبيق التدريب على العديد من جوانب الحياة الأخرى ويستخدم كعنصر أساسي في مهارات العمل والأكاديميين والعلاقات والمهارات الحياتية والصحة والعافية وغير ذلك. عندما يجتمع التدريب والتوجيه ، يتلقى الفرد أفضل ما في كلا المُثُل العليا حيث شهد بطل السوبر بول داريل جرين خلال مسيرته كلاعب رياضي عالمي. أنتج المدرب الذي يمكن أن يشجع وينشط المشاركة أفضل مزيج للنجاح.

مقارنة بين التوجيه والتدريب:

إرشاد التدريب
الأشخاص الموجهون لتحسين الأداء الأشخاص الموجهون لتحسين الأداء
مدفوعة بعلاقات بناء النجاح الشخصي والمهني. مدفوعة بالمهام وبناء المهارات لتحسين المواهب وبناء الفريق
نهج طويل الأجل للبناء على مناطق محددة نهج قصير المدى لبناء الثقة والأمن
يطور قادة لمستقبل الشركات الذين يراقبون أدائهم وتطورهم الشخصي بصفة مهنية. يطور الأفراد لاستخدام مهاراتهم لصالح الفريق أو الشركة. تستخدم أيضًا لإدخال أنظمة جديدة.
يتطلب تخطيطًا وتوافقًا مع المرشد لدور توجيهه. تتطلب مهارات ويمكن تنفيذها عند الاقتضاء حسب مهارة واحتياجات الفرد أو الفريق.
Mentor هو فعل واسم مع مدرب يستخدم كمرادف المدرب هو فعل واسم مع المرشد كمرادف.
يحتاج الموجهون إلى التشجيع وبناء العلاقات والثقة بالنفس يحتاج المدربون إلى اكتساب الاحترام وبناء المهارات لتحقيق أقصى استفادة من الفريق.

المصدر

أضف تعليق